摘要
为了进一步培养出符合企业需求的数字艺术设计类专业人才,同时解决企业专业人才缺乏的问题,文章基于校企联合实验室,从合作背景、人才培养内容建设、教学体系设计等方面入手,探索数字艺术设计类专业人才培养路径。
作者
张高美
董兵兵
ZHANG Gaomei;DONG Bingbing
出处
《大学教育》
2024年第15期139-143,共5页
University Education
基金
广东理工学院2022年度“质量工程”项目“广东理工学院-广州大画文化传播有限公司数字艺术设计联合实验室”(XQLHSYS202202)。