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产教融合背景下职业教育现代学徒制建设研究——以广西机电职业技术学院环境艺术设计专业现代学徒制试点为例

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摘要 产教融合是职业教育高质量发展的关键,而现代学徒制建设是深化产教融合的重要路径。文章以广西机电职业技术学院环境艺术设计专业现代学徒制试点项目为例,分析现代学徒制建设的困境及对策,归纳总结现代学徒制实施过程中的创新措施和建设成效,并探讨在产教融合背景下优化现代学徒制的策略,以期为我国职业教育现代学徒制的发展提供参考和启示。
出处 《大学教育》 2024年第16期140-143,148,共5页 University Education
基金 2023年广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划自选科研项目“广西坭兴陶传统工艺与室内陈设设计的融合创新研究”(2023QGRWO52) 2023年广西教育科学规划研究课题“非遗传承视阈下坭兴陶艺融入高职艺术设计类专业建设研究”(2023B335) 2021年广西职业教育教学改革研究项目“基于工匠精神的传统工艺劳作课的开发与实践”(GXGZJG2021B040)。
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