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中小学教师心理健康存在的问题及应对策略
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摘要
教师不仅肩负传道授业解惑的职责,同时也是学生身心健康成长的呵护者,只有身心健康的教师才能教出身心健康的学生,因此在关注学生心理健康的同时,也应该关注教师的心理健康问题。文章从学习理论,提高专业素养;学会处事,建立良好的人际关系;自我调节,做好情绪管理师;自我修炼,塑造健全人格四个方面探索解决教师存在的心理问题,提高教师心理健康水平的方法策略。
作者
齐娟
机构地区
石嘴山市第十五小学教育集团
出处
《宁夏教育》
2024年第7期20-21,共2页
Ningxia Education
关键词
中小学教师
心理健康
问题及对策
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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