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核心素养背景下小学科学教育创新
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摘要
核心素养背景下,学生的科学意识、科学思维和科学观念的培养,需要创新教育手段和方法。小学科学教育创新应按照科学课程标准做好教学设计,通过培养学生核心素养,促进科学课程育人价值实现,文章就此进行阐述。
作者
沙艳红
机构地区
平罗县城关第一小学
出处
《宁夏教育》
2024年第7期71-73,共3页
Ningxia Education
关键词
核心素养
小学科学
教育创新
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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