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科学实验教学培养学生科学素养探究
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摘要
随着新课程改革的深入推进,小学科学实验教学要充分体现课程标准关于核心素养培育要求,采取切实可行的教学策略,全面培养和发展学生科学核心素养。
作者
张建萍
机构地区
银川市金凤区第四小学
出处
《宁夏教育》
2024年第7期76-77,共2页
Ningxia Education
关键词
小学科学
实验教学
核心素养
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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