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中学化学教学中培养学生创新思维的策略研究
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摘要
为落实立德树人根本任务,培养学生创新思维和实践能力,以化学学科为例,从创设问题情境、实验探究、模型建构、化学史梳理四种常见的教学方式和方法提出培育学生创新思维的策略,以期培养创新人才。
作者
张贞
马桂萍
机构地区
银川市第六中学
宁夏教育厅教学研究室
出处
《宁夏教育》
2024年第7期92-93,共2页
Ningxia Education
基金
银川市教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于学科核心素养的高中化学大单元教学实践研究——以人教版必修内容为例”阶段性研究成果。课题编号:YJKG23-126。
关键词
中学化学
创新思维
培养策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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