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小学语文教学中培养学生创新思维的策略研究

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摘要 创新思维培养要从小学阶段起步,通过开放学习环境、开展合作探究、运用信息技术、进行反思评价等形式,激发学生对知识的好奇心和探究欲,引导他们在语文学习中形成独立思考和创造性解决问题的能力,从而为培养新时代创新型人才奠定坚实的基础。
作者 刘洋
机构地区 银川景博学校
出处 《宁夏教育》 2024年第7期94-95,共2页 Ningxia Education

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