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培养小学生数学创新思维的实践探索

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摘要 小学数学教师在减轻学生作业负担的同时要提升课堂教学质量,培养学生数学创新思维能力。文章阐述了如何让学生在信息收集中进行创新,在提问和独立思考中培养创新思维,让小学数学教学发挥最大教育价值,让学生学会用数学思维思考现实世界,提升数学核心素养。
作者 马利勇
出处 《宁夏教育》 2024年第7期96-97,共2页 Ningxia Education
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