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关于小学多学科融合教学的实践与思考

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摘要 多学科融合教学是教育领域一个新的教学方法,旨在通过将多个学科的知识和技能有机地结合在一起,为学生提供更全面更具综合性的学习体验。文章通过阐述小学多学科融合教学的价值所在和实践路径,旨在为教师提供切实可行的教学参考,从而推动小学教育的创新与发展。
作者 马静
出处 《宁夏教育》 2024年第7期115-116,共2页 Ningxia Education
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