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初中语文跨学科综合实践能力培养策略——以“惠农区采煤沉陷区环境治理调查探究”为例

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摘要 初中语文是一门综合性、实践性很强的课程,文章围绕锤炼学生实践能力、培养学生语文核心素养阐述语文教学开展跨学科综合性实践活动,促进学生德智体美劳全面发展的策略。
作者 祁波
出处 《宁夏教育》 2024年第7期126-128,共3页 Ningxia Education
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