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核心素养导向下的小学数学试卷命题策略研究
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摘要
文章根据核心素养导向下的小学数学试卷命题的原则和意义,提出了试卷命题策略,以期通过科学合理的命题设计,培养学生的学科核心素养,以适应学生发展的需要和时代的变化。
作者
闫娟
机构地区
银川市金凤区第三小学
出处
《宁夏教育》
2024年第7期139-141,共3页
Ningxia Education
关键词
核心素养
小学数学试卷
命题策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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