提升小学英语课堂教学质量的策略研究

新课标强调培养学生的语言综合素养和跨文化交流能力,而传统教学已无法满足这一需求,需要改革教学策略,提升教学效果。文章深入探讨了提升小学英语课堂教学质量的策略,包括整合现代科技、融入现实生活元素、运用游戏化教学方法、强化跨学科融合、注重情感教育五个方面,并通过具体教学案例的分析,有效激发学生的学习兴趣和积极性,从而提升学生的英语应用能力和综合素养。这对于推动小学英语教育的创新与发展具有重要的理论价值和实践意义。