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新课改背景下初中语文体验式写作教学的策略探究
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摘要
语文是一门人文性、工具性较强的学科。在新课改背景下,教师将体验式教学法应用于初中语文写作教学中,能大幅度提升课堂教学的质量。因此,教师应认识到体验式写作教学的重要性,不断优化教学内容,弥补以往课堂教学存在的不足,推动语文课程的改革和发展。文章简述了体验式写作教学的优势,分析了初中语文体验式写作教学的基本特征,并围绕四个方面,提出了新课改背景下初中语文体验式写作教学的策略,旨在增强初中语文写作教学效果,解决部分学生写作难的问题。
作者
崔金荣
机构地区
山东省青岛市莱西市第四中学
出处
《中学生作文指导》
2024年第14期58-61,共4页
关键词
新课改
初中语文
体验式教学
写作教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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