情境教学法在初中语文阅读教学中的应用研究

阅读教学是初中语文教学的重要组成部分。新课标视域下,一些传统的阅读教学模式已经无法满足学生的需要,教师需要通过创设一定的情境,激发学生的阅读兴趣,引导学生主动探索,从而提高学生的阅读能力。本文先阐述了情境教学法的概念及特点,然后分析了情境教学法在初中语文阅读教学中的应用价值,最后具体探讨了情境教学法在初中语文阅读教学中的运用策略。