高职大数据会计专业廉洁文化建设路径的比较研究

本文基于大数据会计专业学生的廉政文化建设答题问卷数据,研究思想政治与法治课程、顶点课程、专升本成绩等变量因素,采用SPSS统计软件构建回归模型,对大数据会计专业与汽车制造专业廉洁文化建设路径进行了比较研究,旨在培养大数据会计专业学生廉洁价值观,夯实清正廉洁思想根基,为廉洁文化建设路径提供有价值的量化决策参考。