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基于学习任务群的小学语文单元教学策略探究
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摘要
新课标突出语文学习任务群的整合性、情境性和实践性,基于学习任务群的小学语文单元教学对促进学生学习积极性、培养团队精神、增强合作意识、提升语文知识综合应用能力等方面都有着非常重要的作用。本文从基于学习任务群的小学语文单元教学的现实意义、现实挑战分析入手,结合教学实际总结并提出相关推进策略,以期为小学语文单元教学改革与实践提供新的视角和方法。
作者
林丽香
机构地区
福建省莆田市湄洲湾北岸经济开发区实验小学
出处
《基础教育论坛》
2024年第14期33-35,共3页
关键词
小学语文
学习任务群
单元教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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