初中英语“项目化学习”教学策略探究

在以培养学生核心素养为中心的新一轮课改背景下,初中英语教学面临着新的挑战与机遇。本文围绕项目化学习融入初中英语课堂教学的实践价值与意义、教学现状与问题、实践路径与策略展开,为培育和提升学生英语核心素养提供了有益参考。