期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
五育融合视域下小学劳动教育校本实践路径探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
劳动以实践性为根本特征,将德智体美四育统一到这个实践中来,充分证明了劳动教育的重要性。学校劳动教育实践中,要做到因地制宜,将属于国家层面的劳动课程进行校本化实施,才能充分发挥劳动育人作用。本文以基层小学为例,探讨劳动课程的目标与内容建构、实施和评价,为学校劳动教育校本实践提供一条可借鉴的完整路径。
作者
王萍
机构地区
山东省烟台经济技术开发区依云小学
出处
《基础教育论坛》
2024年第16期19-21,共3页
关键词
小学
劳动教育
五育融合
校本实践
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张丽芬,张宗锋.
立德树人视域下“三全育人”机制的校本实践研究[J]
.世纪桥,2024(10):108-110.
2
施丹丹.
以项目驱动跨学科教学校本实践[J]
.现代教学,2024(17):10-11.
3
杨欢.
顺时而食,因时而育——食育实践活动的校本探索[J]
.教育研究与评论,2024(7):107-110.
4
邹丽.
“双减”政策背景下劳动教育的实践探究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(9):0034-0037.
5
关晓琼,林仁发.
“双减”下小学“游戏化”的非纸笔化学业评价改革创新与实践[J]
.求知导刊,2024(22):95-97.
6
沈怡.
小学跨学科主题学习教研的校本实践[J]
.上海课程教学研究,2024(9):17-24.
7
王丽霞.
立足全面育人的中小学劳动教育实践探究[J]
.教师博览(下旬刊),2024(8):85-87.
8
党晓梅.
校本实践:卓越创新教师培养路径[J]
.中学政治教学参考,2024(21):56-58.
9
黄志.
核心素养视角下大学生学校劳动教育现状及对策分析[J]
.现代教育与实践,2024,6(12):122-124.
10
周淑华.
基于项目式学习的培智学校劳动教育研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2024(9):0197-0200.
基础教育论坛
2024年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部