自然资源融入幼儿园美术教学应用探究

无论是“以自然资源为参照”还是“以自然资源为材料”,自然资源融入幼儿园美术教学,能有效培养幼儿艺术、科学等学习能力,促使幼儿园多样化育人目标得以深度落实。本文深入分析了自然资源融入幼儿园美术教学的应用价值,提出了自然资源融入幼儿园美术教学的应用形式与应用策略,以期创新幼儿园美术活动内容与形式,丰富幼儿生活经验,培养幼儿多元实践能力。