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走向学科融合的研学旅行课程开发策略探究

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摘要 学科融合是研学旅行课程的重要特征和优势所在,能够突破传统学科的界限,实现学科之间交叉、渗透和整合,拓宽学生的视野,激发学生的学习兴趣和动力,培养学生的创新能力和综合素养。基于此,阐述了中小学研学旅行课程的开发价值,分析了中小学研学旅行课程开发设计存在的问题,并提出了基于学科融合的中小学研学旅行课程开发策略。
作者 魏丽 张慧霞
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2024年第4期25-27,共3页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金 新疆应用职业技术学院2021年度教育教学改革研究项目“服务乡村振兴战略北疆地区休闲农业产业发展前景及人才需求研究”(课题编号:JG2021YB11)。
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