摘要
教育领域对学生语言实际应用能力的要求逐渐提高,任务型教学法成为大学英语教学中不可忽视的教学方法。该方法强调通过完成具有实际意义的任务,激发学生学习英语的兴趣,旨在提高学生的语言实际应用能力,同时培养学生自主学习、合作及跨文化交流的能力。任务型教学法在理论和实践中显示出其显著优势,但在具体实施过程中也面临一系列挑战。基于此,深入探讨任务型教学法在大学英语教学中的应用价值、存在的问题,并提出相应的策略。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2024年第4期52-54,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity