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创新阅读策略,“有目的地阅读”
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摘要
语文教材六年级上册第三单元的单元主题是“有目的地阅读”,要求学生根据阅读任务和目的选择恰当的阅读方法,并完成相关任务。这一单元的课文有精读课文《竹节人》《宇宙生命之谜》,略读课文《故宫博物院》。通过本单元的学习,学生能够根据阅读目的选择恰当的阅读方法,进一步实现单元学习的目标。
作者
王瑞娟
机构地区
乌鲁木齐市光明路
出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2024年第9期43-45,共3页
关键词
精读课文
单元主题
阅读目的
略读课文
语文教材
阅读策略
单元学习
目的地
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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