期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
古诗词阅读理解的方法和技巧
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古诗词是传承中华文化的重要载体,它不仅能够帮助学生领略古人的情感世界与哲思智慧,还能提升学生的文学鉴赏能力和文化素养。本文将从以下几个方面分享古诗词阅读理解的方法和技巧:一、扫清古诗词阅读障碍在古诗词教学中,扫清阅读障碍是首要且基础的任务,它直接关系到学生后续对古诗词内容的准确理解和深入分析。
作者
余彬
机构地区
扬州市东花园小学
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2024年第9期37-39,共3页
关键词
古诗词教学
文学鉴赏能力
古诗词阅读
方法和技巧
情感世界
阅读障碍
重要载体
中华文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郝彦华.
初中语文古诗词教学的情感教育[J]
.视周刊,2024(17):19-19.
2
陈怡,钱昉.
如何培养学生的语文思维[J]
.湖北教育,2024(27):84-84.
3
李帆.
基于学习任务群的初中语文古诗词阅读教学策略[J]
.新浪潮,2024(20):0093-0094.
4
林澄懿.
文史融合视域下中学生古诗词阅读提升策略[J]
.时代人物,2024(17):0239-0241.
5
李翔.
在深度学习视域下高中英语小说阅读作业创新设计[J]
.陕西教育(教学),2024(10):11-12.
6
冯岳怡.
初中语文大单元教学的意义及方法研究[J]
.智慧少年,2024(3):0050-0052.
7
徐文英.
人物描写有哪些妙招[J]
.好作文,2024(8):24-25.
8
李梅.
语文阅读教学文本细读的策略———以《草船借箭》为例[J]
.杂文月刊(下半月),2023(12):0099-0101.
9
赵淑娟.
小学语文古诗词有效教学方法研究[J]
.科研成果与传播,2024(3):0049-0052.
10
王锐金.
基于核心素养的高中语文阅读深度教学研究[J]
.小说月刊(下半月),2024(8):0225-0227.
小学阅读指南(低年级版)
2024年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部