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以生活日记提升学生的写作能力

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摘要 日记不仅能帮助学生积累写作素材,还能培养他们的写作敏感度。所谓“写作能力”是指学生对写作素材的发现和提炼的能力,表现为语言表达富有个性,真实而灵动,具体包括捕捉素材的能力、提炼主题的能力和真实的自我表达能力。
作者 王开秀
出处 《小学阅读指南(低年级版)》 2024年第9期69-71,共3页
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