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善用“阅读与思考” 提升数学核心素养——以高中数学人教A版“贝叶斯公式与人工智能”为例
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摘要
以普通高中数学人教A版教材选择性必修第三册第七章“阅读与思考”栏目中的“贝叶斯公式与人工智能”为例,我们来探讨如何做好提升学生数学核心素养的教学设计。一、情境引入观看视频:人工智能软件完胜世界围棋冠军。引导语:人工智能的发展将人类带入了一个充满不确定性的时代。其中以贝叶斯公式为基础的系统推理决策的方法即贝叶斯方法已成为学习人工智能的理论基础。
作者
尹明
柳叶
机构地区
湖南师范大学附属中学
出处
《中国教工》
2024年第8期31-32,共2页
Chinese Teachers And Staff
关键词
高中数学
数学核心素养
贝叶斯公式
人工智能
情境引入
贝叶斯方法
引导语
教学设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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