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新课程方案下学校课程实施的实践研究
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摘要
学校是课程实施的责任主体,学校课程是落实课程改革的实践载体。为落实好《义务教育课程方案(2022年版)》,学校层面要制订课程实施的学校规划,探索学校课程教学改革的有效方案,培育学生核心素养,提高教育教学质量。
作者
张任华
机构地区
沈阳市南昌新世界学校
出处
《辽宁教育》
2024年第18期81-83,共3页
基金
辽宁省社会科学规划基金一般项目“深刻把握新时代我国社会主要矛盾的新变化和新要求”的阶段性研究成果。课题编号:L18BLW028。
关键词
义务教育课程方案
学校课程
课程实施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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