摘要
新质生产力的培育和发展,不仅将推动形成产业发展新格局,也将对劳动力的需求产生深远的影响。济宁市工业技师学院聚焦深化职业教育改革,构建校企命运共同体,提升技能人才培养质量,推动新质生产力发展。
出处
《职业》
2024年第15期69-72,共4页
Occupation
基金
山东省技工教育和职业培训科研课题“新质生产力发展背景下的应用型人才校企融合培养对策研究”(课题编号:RSJY2024-Z042)
“基于现代企业岗位需求的技工院校学生数字化学习力培育策略研究”(课题编号:RSJY2024-Y171)的研究成果。
