期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职业教育赋能新质生产力发展的路径探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在经济全球化和产业结构不断优化的背景下,新质生产力逐渐成为推动经济发展的核心动力。职业教育作为教育的一种形式,是培养技能型人才、复合型人才的重要途径,对新质生产力的发展具有举足轻重的作用。因此,深入研究职业教育赋能新质生产力发展的路径,对于推动我国职业教育改革创新发展与促进新质生产力发展具有重要意义。
作者
吴建德
机构地区
贵州省威宁县中等职业学校
出处
《职业》
2024年第15期85-88,共4页
Occupation
关键词
职业教育
新质生产力
路径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
103
参考文献
6
共引文献
79
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
闫志利,王淑慧.
职业教育赋能新质生产力:要素配置与行动逻辑[J]
.中国职业技术教育,2024(7):3-10.
被引量:32
2
林夕宝,余景波,宋燕.
高职院校助力新质生产力高质量发展探究[J]
.职业技术教育,2024,45(9):15-23.
被引量:31
3
韩飞,郭广帅.
职业教育赋能新质生产力:理论逻辑、实践堵点与创新路径[J]
.职教论坛,2024,40(3):5-14.
被引量:17
4
潘海生,杨影.
加快发展新质生产力背景下职业教育的角色使命与责任担当[J]
.中国职业技术教育,2024(10):27-33.
被引量:14
5
郑蓓,阮红芳.
新质生产力赋能职业教育高质量发展的逻辑理路与实践模式[J]
.中国职业技术教育,2024(12):12-21.
被引量:13
6
张培,南旭光.
伴生与耦合:新质生产力视域下的职业教育高质量发展[J]
.高校教育管理,2024,18(3):44-52.
被引量:20
二级参考文献
103
1
陆宇正.
中国式职业教育现代化的逻辑理路、发展图景与实践路径[J]
.职业技术教育,2023,44(34):6-13.
被引量:8
2
张晓湘,周劲松.
省域职业教育专业集群发展的逻辑起点、布局规划与路径选择[J]
.职业技术教育,2022,43(20):17-21.
被引量:6
3
潘海生,李阳.
从理念到行动:我国职业教育产教融合的内涵演进、变迁动力及路径选择[J]
.高等教育研究,2023,44(4):43-52.
被引量:3
4
刘伯彬.
教育是生产力之母[J]
.中国教育学刊,1996(5):3-7.
被引量:4
5
刘新华,王冬琳,王利明,蒋从根.
我国职业教育层次结构与生产力发展水平关系的实证研究[J]
.中国高教研究,2013(4):93-98.
被引量:8
6
鲁雁飞,曹建东.
教育生产力发展研究:理论内涵、分析框架与作用机制[J]
.湖南社会科学,2013(3):179-182.
被引量:4
7
徐国庆.
智能化时代职业教育人才培养模式的根本转型[J]
.教育研究,2016,37(3):72-78.
被引量:368
8
张培.
职业教育嵌入式治理及其制度供给研究[J]
.职业技术教育,2016,37(34):64-68.
被引量:9
9
闫志利,刘晶晶,闫志军.
完整职业教育制度:理论逻辑与实践路径[J]
.中国职业技术教育,2017,33(24):10-15.
被引量:4
10
荣艳红,李纯童.
美国职业教育思想否定之否定的演进逻辑[J]
.职业技术教育,2017,38(34):74-79.
被引量:2
共引文献
79
1
朱骅.
高职院校多类型人才培养的实践路径研究[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2024(5):145-147.
2
郑祖槐,陈石权,李琳.
地理教育赋能新质生产力发展的内涵、价值与实践路径[J]
.地理教学,2024(9):15-18.
3
李云飞,张政利.
农业高职院校赋能新质生产力发展的内在逻辑和推进路向[J]
.教育与职业,2024(11):22-30.
被引量:1
4
马东霄.
新质生产力视域下职业本科教育服务能力提升策略研究——以河北科技工程职业技术大学为例[J]
.邢台职业技术学院学报,2024,41(2):1-4.
5
邱飞岳,刘雪冰,张彭丽,管睦洁,郭海东.
职业教育数字化转型:内涵、问题与路径[J]
.职业技术教育,2024,45(9):32-38.
6
张作玲.
职业教育科教融汇赋能新质生产力的内在逻辑与实践路径[J]
.天津职业大学学报,2024,33(3):9-15.
7
韩飞,金琴花,郭广帅.
职业教育与新质生产力:创新生态系统理论视角下的双向赋能[J]
.高教探索,2024(3):58-64.
被引量:2
8
何景师,徐兰,郭高萍.
“四链”融合视角下职业教育赋能新质生产力的逻辑机理与实践路径[J]
.教育与职业,2024(12):5-13.
被引量:1
9
宋田田,沈琳.
职业教育赋能新质生产力的现实阻碍与优化路径[J]
.教育与职业,2024(12):14-20.
被引量:1
10
曹渡帆,朱德全.
职业教育高质量发展赋能新质生产力的内在逻辑与“三融”路径[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2024,45(5):202-211.
被引量:1
1
庞雨荟,杨婉琳.
从“改变世界”与“解释世界”看思想政治教育守正创新[J]
.大学(思政教研),2024(9):3-6.
2
邓旭.
济宁卫生学校: 坚持高质量发展 办高水平职业学校[J]
.山东教育,2024(21):49-50.
3
刘程程.
加快县域数字经济发展 促进新型城镇化建设[J]
.中国集体经济,2024(23):14-17.
4
吴宪凤,齐嵘.
沉浸式教学在高职院校思政课教学中的应用探索[J]
.现代农村科技,2024(9):135-136.
5
林幸捷.
浅谈如何在心理健康校本课程中开展生命教育[J]
.试题与研究,2024(20):120-122.
6
袁润彤.
装配式双面叠合剪力墙施工技术及构造分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)工程技术,2024(9):0109-0112.
7
宣嫣红.
小学校长领导力与学校管理效能提升[J]
.教书育人(校长参考),2024(5):21-23.
8
朱泽钰.
红色资源助推广西文艺发展研究[J]
.文化创新比较研究,2024,8(18):184-187.
9
杨薇,蔡颖颖,黄清霞.
中高职思政教育衔接问题及策略研究[J]
.品位·经典,2024(10):169-172.
10
李治国,孔维嘉,李兆哲.
数字化转型、供应链联动与企业ESG表现[J]
.财经科学,2024(8):77-91.
职业
2024年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部