幼儿园绿植教育的策略探究

新时代背景下,绿植教育成为培养幼儿环境意识和科学素养的重要途径,有助于促进幼儿综合发展。当前,绿植教育存在教育资源不足、环境不优、师资水平参差不齐、家庭教育和社会环境影响以及教学模式和评价体系有待完善等问题。为了有效开展混龄教育背景下的绿植教育,可以通过创建多样化的绿植教育环境、结合游戏和故事进行教学、促进家园合作、共同参与等策略进行实践。