成都大学动画专业课程思政育人常态化养成探索

随着课程思政育人在高校专业课程建设中的不断推进,课程思政育人已经成为高校课程建设的基本要求。课程思政育人常态化养成要求在课程建设中精准挖掘课程教学思政元素,精心撰写课程思政教学计划,切实创新课程思政教学方法,科学实施课程思政教学评价,积极进行课程思政教学反思等。