新文科视域下OBE-PBL融合教学模式实践研究——以三维动画基础课程教学为例

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摘要成都大学于2003年开设动画专业,并于2010年获批国家级特色专业、2021年获批国家级一流本科专业建设点,在动画专业人才培养方面始终致力于培养符合社会需求、行业需求、专业需求的高层次应用型人才。在该专业建设点开设三维动画基础课程以讲解三维软件操作为主,大多数教学内容主要集中在软件的操作使用方面.

作者彭红璐

机构地区成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院

出处《教育与教学研究》 2024年第9期119-124,共6页 Education and Teaching Research

关键词 OBE-PBL 教学设计三维动画基础课 PBL 基础课程教学教学模式

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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