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新商科视角下财务管理课程思政改革与实践

The Reform and Practice of the Course“Financial Management”on the Ideological and Political Dimension from the Perspective of New Business Studies
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摘要 在新技术、新商业模式的冲击下,应用型本科院校培养能够满足新时代新要求的新商科人才已成为当下亟待解决的难题。在此背景下,为培养高素质应用型人才,需要推行课程思政与专业课程协同前行,以落实高校立德树人的根本任务。本文从新商科视角切入,研究当前应用型本科院校财务管理课程思政建设存在的问题,提出财务管理课程思政建设的基本思路及具体举措,将思政教育与财务管理专业知识融合,以期为新商科类专业课程更好推进课程思政建设提供借鉴。 This article discusses the problems of the course"Financial Management"on the ideological and political dimension from the perspective of new business studies in application-oriented undergraduate colleges.The paper proposes the basic ideas and specific measures for the construction of the"Financial Management"course on the ideological and political dimension,integrating ideological and political education with financial management professional knowledge,in order to provide references for the new business professional courses to better promotion from ideological and political perspective.
作者 何涔成 凌邦如 He Cencheng;Ling Bangru(Guizhou University of Commerce,Guiyang 550014,China)
机构地区 贵州商学院
出处 《湖北成人教育学院学报》 2024年第4期76-80,共5页 Journal of Hubei Adult Education Institute
基金 2022年贵州省一流课程“财务管理学”(SXXH2022229) 2022年贵州省教改课题“新商科视角下财务管理‘专创+产教’双融合模式的教学改革研究与实践”(2022214) 2023年贵州省教改课题“基于‘数商’+‘应用型’人才培养目标的《财务大数据分析》课程改革与实践研究”(2023231)。
关键词 新商科 应用型 财务管理 课程思政 new business studies financial management ideology and politics teaching
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