期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
落实“双减”,让综合实践为小学生成长赋能研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当前“双减”政策深入实施的背景下,实践项目教育对于小学生全面成长的重要性愈发凸显。这一政策旨在减轻学生过重作业负担和校外培训负担,而综合实践项目则成为促进学生全面发展、提升综合素质的关键途径。本文旨在从“双减”政策的落实出发,深入探讨综合实践项目如何赋能小学生成长,分析其独特优势,并进一步探索实践活动与教育深度融合的有效路径,以期在丰富多样的实践体验中,陶冶学生情操,促进其身心健康发展。
作者
马虹亚
机构地区
浙江省宁波市镇海区艺术实验小学
出处
《当代教育家(下半月)》
2024年第8期74-76,共3页
CONTEMPORARY EDUCATOR
关键词
综合实践
实践体验
小学生成长
校外培训
探索实践
深度融合
作业负担
提升综合素质
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李平军.
小学高年级学生数学计算能力的提升策略[J]
.当代教育家(下半月),2024(8):66-69.
2
马利,李皓宇,李鹏,张玉奇,马技.
电子信息类工程创新型综合实践项目设计[J]
.移动信息,2024,46(5):195-197.
3
肖静.
在家校共育实践中铸造“爱的教育”育人品牌[J]
.山东教育,2024(21):53-55.
4
林英鹦.
新课改背景下初中音乐教学中存在的问题及优化策略研究[J]
.名师在线(中英文),2024(24):82-84.
5
范瑞娟,方苏,朱娟娟.
基于CDIO-OBE的发酵工程实验教学改革[J]
.实验室科学,2024,27(4):96-101.
6
聂影影.
OBE-CDIO教学理念下重构嵌入式课程综合实践项目[J]
.科教导刊,2024(22):59-61.
7
杨钊.
小学音乐教学中融入心理健康教育的创新策略[J]
.秦智,2024(1):0124-0126.
被引量:1
8
侯建林.
国际视野下全球卫生教育及启示[J]
.中华医学教育探索杂志,2024,23(5):577-581.
9
蒋代力.
“五育融合”视域下高职美育课程内容的革新与实践[J]
.花溪,2024(8):0123-0124.
10
马莉.
冰雪体育教育在小学体育课堂中的教学应用效果评估[J]
.冰雪体育创新研究,2024(13):28-30.
当代教育家(下半月)
2024年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部