翻译硕士人才特色培养与经济社会发展重大战略契合研究

翻译专业学位授权点专项评估工作方案中关于“办学特色”的要求是——专业建设要能够体现学校所在地区社会发展和经济发展的独特需要,或学校的定位和特色。基于此,本文对山东省19所翻译硕士培养高校人才培养特色与服务山东省、高校所在地市经济社会发展战略需求之间的契合度进行了实证研究。研究采用混合式方法:首先,定性分析、概括出高校整体定位及其特色优势学科、山东省和高校所在地市经济社会发展战略若干并以数字标注;随后,再以近3年硕士学位论文作为对象,定量分析其主题内容与三者的契合度。研究发现:3/4的高校明确了自己的培养特色,新设学位点高校虽然明确了研究方向或专业领域,但契合度仍然不高;三个契合度的方差回归性分析显示:三种契合度的离散程度接近,与山东省的契合率对与地市的契合率影响显著,而对与学校的契合率影响微弱。研究同时发现:学位点结构与布局存在不平衡,四个发达城市较为集中,农业类院校重复设置,医学类尤其中医药类空缺,民办高校没有翻译硕士点,学制三年的占比2/3多。学生毕业论文外译汉数量为汉译外的2.5倍。