基于应用创新能力培养的高校数学教学路径

在当代知识经济时代,培养学生的应用创新能力显得尤为重要,高校数学教学作为高等教育的基础课程,在培养学生的创新意识与实践能力方面具有独特的作用。本文首先阐述了应用创新能力在当代社会中的重要地位,其次分析了数学教学与应用创新能力之间的内在联系,指出高校数学教学存在的问题与不足,最后提出了构建以应用创新能力培养为导向的教学路径,并探讨了教师的角色定位与专业发展需求。