摘要
《互联网金融法规与监管》是互联网金融专业的基础课程,该课程可帮助学生了解互联网金融法规,理解互联网金融监管的重要性。本文指出《互联网金融法规与监管》课程在目标、资源、教学和考核方面存在的问题,并基于OBE理念,从改进课程目标、建立课程教学资源库、采用混合式教学方法和设计多元评价体系四个方面进行改革,旨在培养更优质的互联网金融人才,为祖国建设添砖加瓦。
出处
《老字号品牌营销》
2024年第17期221-223,共3页
China Time-honored Brand
基金
广东理工学院2023年度“质量工程”项目(高等教育教学改革):基于OBE理念的《互联网金融法规与监管》课程改革与实践(项目编号:JXGG202323)的阶段性研究成果。
