摘要
大学生的政治认同关系国家意识形态领域是否安全、关系党执政的青年基础是否稳定等重大问题。该研究通过对广西4所医学类本科院校医学生进行问卷调查和随机抽样访谈,了解医学生政治认同现状,结合医学生学科背景及学习特点,提出加强政治理论学习教育、发挥基层党组织辐射带动作用、紧抓政治认同教育薄弱部分、强化价值引领、创新教育方式方法等路径,以提升医学生政治认同培育实效。
出处
《广西教育》
2024年第21期57-60,121,共5页
基金
2022年度广西医科大学本科教育教学改革项目“医学院校《形势与政策》课程实践教学模式创新的路径研究”(2022XJGY35)
2021年度广西医科大学哲学社会科学研究课题“高校教师政治认同现状及培育路径探析”(2021A07)
2022年广西高校医学生思想政治教育理论与实践研究课题“党史学习教育融入《形势与政策》课程的价值意蕴与实践路径研究”(2022SZ188)的阶段性成果。
