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基于CDIO理念的金融学专业产教融合人才培养模式研究
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摘要
鉴于CDIO理念与金融学专业产教融合人才培养模式具有高度耦合性和指导性,有必要引入CDIO理念,从构思、设计、实施、运作四个环节,提出优化金融学专业产教融合人才培养模式,以期培养真正适应时代发展的高质量、应用型的金融本科人才。
作者
李良雄
机构地区
福建江夏学院
出处
《福建教育研究》
2024年第8期8-10,共3页
基金
福建省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“基于CDIO理念的金融学专业产教融合人才培养模式研究”(立项批准号FJKCGZ16-226)的研究成果。
关键词
CDIO
金融学
产教融合
人才培养模式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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