摘要
回归自然、探索自然是当下幼儿教育的热点话题,在自然中开展幼儿园户外自主游戏活动,有助于培养幼儿的探究精神和促进其身心健康发展。因此,基于自然教育理念下,对城市幼儿园户外自主游戏的开展进行实践探究具有实际意义。通过分析幼儿园开展户外自主游戏的价值,阐述如何为幼儿创设自然自主的游戏环境,让幼儿主动参与到户外自主游戏中,能提升和促进教师对幼儿户外自主游戏的有效支持,不断探索自然教育理念下城市幼儿园户外自主游戏的有效实施路径。
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“自然教育理念下幼儿园户外游戏有效实施的实践研究”(立项批准号FJKXQ22-102)的阶段性成果。