赋能教育结合自我管理在矽肺合并肺结核牧民中的应用

青海藏族自治州是以牧业为主的多民族聚居区,地处高原,人口密度低,经济发展缓慢,牧民生活条件落后,群体预防保健意识较差;同时由于高原环境干燥、风力大,利于气溶胶飞沫在空气中传播,极易感染结核杆菌[1]。青海地区牧民肺结核发病率相比其他地区更高,且症状重,病情进展快,并发症多,肺结核患者存在对疾病认知不足、用药依从性差、病耻感强等特点。赋能教育强调患者处于健康教育的主导地位,促进患者积极主动参与自我健康教育与管理。本研究对青海地区藏族牧民矽肺合并肺结核患者实施赋能教育结合自我管理模式干预,取得满意效果。