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如何推动高校成为培育“新质人才”的摇篮

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摘要 通过高等教育把新质生产力的劳动者变成创新人才,是中国式现代化发展的必然要求。高校作为国家培养创新人才的主阵地,是教育体系、科研体系与产业体系的关键结合部,应从“强三化、聚四力、通五链”的现实路径出发,培育“新质人才”赋能新质生产力。
作者 谷薇
出处 《北京教育(高教)》 2024年第9期52-55,共4页 Beijing Education
基金 2023年北京市大中小学思想政治教育一体化研究项目(项目编号:XXSZ2023ZC18) 北京高校思政工作创新示范工作室(培育类)“V成长”辅导员工作室研究成果。

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