期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于深度学习的项目式教学实践——以“植物养护物联网系统”为例
原文传递
导出
摘要
深度学习是指学生在素养导向的学习目标引领下,聚焦引领性学习主题,开展有挑战性的学习任务,全身心积极参与、体验成功,获得健康发展的有意义的学习过程。项目式教学关注学生在学习中的主体性角色,强调让学生通过完成项目实现学习目标。《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》倡导创新教学方式,以真实问题或项目驱动,引导学生经历原理运用过程、计算思维过程和数字化工具应用过程,建构知识,提升问题解决能力。
作者
张加莎
机构地区
北京学校
出处
《北京教育(普教版)》
2024年第9期65-67,共3页
Beijing Education
关键词
深度学习
学习主题
体验成功
项目式教学
计算思维
有意义的学习
数字化工具
项目驱动
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
武启云,肖笑.
小学综合实践活动课程的现实困境与变革构想[J]
.青海师范大学学报(社会科学版),2023,45(5):149-153.
2
杨国英.
课后服务课程中硬笔书法选修课的教学策略与实践探究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2023(5):103-105.
3
索梦慧.
新时代党建引领背景下社会组织参与社区治理的优化路径[J]
.经济研究导刊,2023(15):150-153.
4
郭炎孙.
小学音乐课后服务课程的构建探索[J]
.新课程研究,2023(34):98-100.
5
王修寰.
从马克思主义哲学角度看文化自信[J]
.江西电力职业技术学院学报,2023,36(9):148-150.
6
张继龙.
翻转课堂模式在初中英语语法教学中的应用[J]
.漫友,2023(11):0146-0148.
7
赵建柱.
群文阅读法在中学语文古诗词教学中的应用探究[J]
.学周刊,2024(29):119-121.
8
林延孝.
小学高年级数学跨学科主题学习的系统设计与实施[J]
.视周刊,2024(15):25-26.
9
黄晓兰.
项目式学习在小学综合实践活动中的应用——以“设计制作安全提示牌”为例[J]
.教育界,2024(24):134-136.
10
陆婕.
核心素养导向下初中数学单元整体教学设计策略探究——以“一元一次不等式”为例[J]
.数学学习与研究,2024(14):140-142.
北京教育(普教版)
2024年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部