基于深度学习的项目式教学实践——以“植物养护物联网系统”为例

深度学习是指学生在素养导向的学习目标引领下,聚焦引领性学习主题,开展有挑战性的学习任务,全身心积极参与、体验成功,获得健康发展的有意义的学习过程。项目式教学关注学生在学习中的主体性角色,强调让学生通过完成项目实现学习目标。《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》倡导创新教学方式,以真实问题或项目驱动,引导学生经历原理运用过程、计算思维过程和数字化工具应用过程,建构知识,提升问题解决能力。