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在剧场美育融合课程中提升学生审美素养

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摘要 剧场美育是对戏剧教育、教育戏剧、美育观念的深度整合,是基于学校美育中整体育人思考的创新议题。剧场美育融合课程重在将剧场美育与德育、智育、体育、劳动教育紧密结合,在剧场美育实践中加强学生发现美、感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。剧场美育融合课程包括“融合性经典剧目”“剧场美育+学科领域”“剧场美育+活动”三种课程形态。本文以“剧场美育+活动”的融合课程为例,呈现学校的探索。一是剧场美育与校园活动的融合课程。
作者 张磊
出处 《北京教育(普教版)》 2024年第9期92-92,共1页 Beijing Education
基金 北京市教育科学规划2021年度青年专项课题“新时代初中剧场美育融合课程构建与实践研究”(课题编号:CDCA21141)研究成果。

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