立德树人视域下“三全育人”机制的校本实践研究

“三全育人”是新时代推进育人理念和育人方式变革的重大命题。在立德树人视域下,构建“三全育人”良性运行机制,将“三全育人”工作融入学生生活、理论教学及实训实践等各个环节,不断创新育人模式,可以有效整合育人资源,形成育人合力,实现德智体美劳“五育”并举,提升学生的综合素质,提高职业院校技能人才的培养质量。