基于任务驱动教学法的中职《信息技术》教学策略与实践

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摘要任务驱动教学法在中职《信息技术》教学中的应用,可以提高学生学习的参与度,促进学生综合能力和素养的提升。笔者基于中职《信息技术》应用任务驱动法的问题和原因,提出了应用任务驱动法的创新教学策略,并以具体的教学内容为例,对任务驱动教学法在中职《信息技术》课程教学中的应用进行了教学设计和教学实践,希望为中职《信息技术》应用任务驱动法提供一定的策略指导和实践参考。

作者宋秀芳

机构地区甘肃省灵台县职业中等专业学校

出处《学周刊》 2024年第29期10-12,共3页 Learning Weekly

关键词职业教育任务驱动教学法中职《信息技术》

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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