核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建

教育部于2022年正式颁布《义务教育道德与法治课程标准》,要求教师以核心素养为导向开展教学工作,培养学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格与责任担当素养。文章详细解读了初中道德与法治学科核心素养内容,同时基于教学实践探讨核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建策略,指出教师可以基于现实生活、借助主题活动、借用时事热点、通过合作教学、应用实践教法优化课堂,期望为一线教师提供教学参考,促进学生综合提升。