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核心素养视域下初中数学教学中生活教学法的应用研究

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摘要核心素养视域下,初中数学教学需进一步建立生活与教学的紧密关联,优化生活教学法在初中数学中的应用,从而提升学生的数学学习兴趣,培养学生的问题解决能力、创新思维和实践能力,促进学生数学素养与综合素质的全面化发展.基于此,文章将围绕初中数学教学中生活教学法的应用展开论述,以供分析与参考.

作者何凤娟任学恺

机构地区甘肃省陇南市西和县城关九年制学校甘肃省陇南市西和县第一中学

出处《数学学习与研究》 2024年第24期8-10,共3页

关键词核心素养生活教学法初中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2024年第24期

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