摘要
在新课改背景下,传统的数学教学弊端凸显,如对学生的关注较少,没有考虑学生的需求等,这些问题容易让学生对数学失去兴趣,增加学生学习数学的压力.数学课堂教学要想实现高效的目标,必须以学生为中心,注重培养学生的创新思维和实践能力,让学生成为课堂的主人.所以,数学教学改革势在必行.小学数学教师要以新课标为依据,开发丰富的教学内容和实践活动,烘托轻松、愉悦的课堂氛围,帮助学生养成良好的学习习惯,促进数学核心素养的发展.文章立足小学数学教学实际,对教学中存在的问题进行分析,并提出培养学生创新思维的策略,期望能给数学教师带来参考.
