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深度学习视域下小学数学项目化教学策略

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摘要 深度学习视域下的小学数学项目化教学是一种创新的教学方法,它强调在真实或模拟的生活情境中通过项目完成的方式引导学生深入学习数学知识.在项目化教学中,学生通过参与具体的、综合性的数学项目探索数学概念和原理,能够最大限度地激发学生的探究欲望,帮助他们建立起数学知识之间的内在联系,在自主学习中不断促进学科核心素养的发展.文章以深度学习视域下小学数学项目化教学为主题展开研究,重点关注如何在小学数学教育中实施项目化教学促进学生的深度学习,将全面阐述深度学习的内涵和特点,分析该教学模式的应用价值,再结合实践案例提出具体的方法和策略,以期不断促进小学数学课程教学改革的实施,提高学生的学科核心素养.
作者 黄东群
出处 《数学学习与研究》 2024年第24期113-115,共3页
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