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对"体验大气压强"实验的商榷

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摘要针对苏科版教材中"易拉罐加热"实验不利于学生理解且具有安全隐患的问题提出商榷意见,并提出安全性较高的实验替换易拉罐加热实验.

作者余彬彬

机构地区苏州高新区第三中学校

出处《中学物理教学参考》 2024年第23期44-45,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词易拉罐加热实验大气压强真空压缩袋

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2024年第23期

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